Pessoal venho compartilhar com vocês um concurso que realizamos na escola onde trabalhei...
1
Trabalhamos com: contos, fábulas, e romance.
2
Depois de alguns trabalhos realizados em sala de aula pedimos que cada turma apresentassem uma biblioteca criativa com as obras do autor...
3
foi um trabalho muito bom, a turma se esforçaram bastante, até alunos que não gostavam de fazer nada participaram...
ENDEREÇO DO VIDÉO
vídeo com as bibliotecas
https://youtu.be/O43mc2XN0ko
8º, 9º
Campo artístico-literário
Leitura
Estratégias de leitura
Apreciação e réplica
EF89LP33
Ler, de forma autônoma, e compreender –
selecionando procedimentos e estratégias de leitura adequados a diferentes
objetivos e levando em conta características dos gêneros e suportes – romances,
contos contemporâneos, minicontos, fábulas contemporâneas, romances juvenis,
biografias romanceadas, novelas, crônicas visuais, narrativas de ficção
científica, narrativas de suspense, poemas de forma livre e fixa (como haicai),
poema concreto, ciberpoema, dentre outros, expressando avaliação sobre o texto
lido e estabelecendo preferências por gêneros, temas, autores.
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