sábado, 4 de abril de 2020

TEXTO: "O escularápio" /verdade ou desafio (8º, 9º/Estratégias de leitura/EF89LP33)


PROPOSTA: 


1 O escularápio é um texto muito bom que costumo trabalhar em sala de aula, além da interpretação e compreensão textual, trabalho também valores, etc.

A brincadeira verdade ou desafio é bem antiga, mas os alunos gostaram muito...

3 É feito uma roda com os alunos;

4 Após, é colocada uma mesa no meio da roda com uma sandália ou uma garrafa;

5 Alguém gira, e na medida que as duas pontas do objeto estiver indicando duas pessoas,será realizada a pergunta sobre o texto. ( essa pergunta é elaborada pelo aluno) 



TEXTO:

O escularápio

 

Um escularápio foi chamado para tratar de uma rica senhora que sofria de catarata. Sendo, porém, desonesto, o nosso querido amigo, sempre que ia visitar a rica velha, furtava-lhe um objeto precioso. Quando acabaram os objetos preciosos, ele começou, despudoradamente, a levar-lhe também os móveis, um a um. 

Afinal, certo dia, não tendo mais o que roubar, deixou de visitar a velha. Mas, não contente com isso, sapecou-lhe em cima uma conta terrível, capaz de abalar mesmo a fortuna do mais rico catarático. 

A velha protestou, dizendo que não pagava, e a coisa foi para o tribunal. E foi no tribunal que a velha declarou o motivo de sua recusa em pagar. Disse: 

"Não posso pagar a conta do senhor escularápio, do doutor médico, porque eu estou com a vista pior do que quando ele começou a me tratar. No início do tratamento eu ainda via alguma coisa. Mas agora não consigo enxergar nem os móveis lá da sala". 

 

MORAL: A extrema desonestidade acaba visível mesmo para um cego. 

(Millôr Fernandes)

 



BNCC

8º, 9º

Campo artístico-literário

Leitura

Estratégias de leitura

Apreciação e réplica

EF89LP33

Ler, de forma autônoma, e compreender – selecionando procedimentos e estratégias de leitura adequados a diferentes objetivos e levando em conta características dos gêneros e suportes – romances, contos contemporâneos, minicontos, fábulas contemporâneas, romances juvenis, biografias romanceadas, novelas, crônicas visuais, narrativas de ficção científica, narrativas de suspense, poemas de forma livre e fixa (como haicai), poema concreto, ciberpoema, dentre outros, expressando avaliação sobre o texto lido e estabelecendo preferências por gêneros, temas, autores. 


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