Piquenique literário (6º, 7º/ Estratégias de leitura/EF67LP28)

PROPOSTA:

 

1 É importante que haja uma combinação entre: direção, coordenação, e professores;

 2 Organizar uma quantidade de lanches;

 3 Separar alguns tapetes ou Lençóis;

 4 Procurar um ambiente seguro para os alunos ao ar livre; 

 5 Levar para os alunos, livros diversos;

 6 Permitir que os alunos passem aquele momento de leitura sem nenhuma cobrança;

 7 No dia seguinte, faça uma roda de conversa e peça que os alunos comente o que ele achou daquela leitura naquele dia.

 

Tenha uma ótima surpresa 😃

 

BNCC

6º, 7º

Campo artístico-literário

Leitura Estratégias de leitura Apreciação e réplica

EF67LP28

Ler, de forma autônoma, e compreender – selecionando procedimentos e estratégias de leitura adequados a diferentes objetivos e levando em conta características dos gêneros e suportes –, romances infantojuvenis, contos populares, contos de terror, lendas brasileiras, indígenas e africanas, narrativas de aventuras, narrativas de enigma, mitos, crônicas, autobiografias, histórias em quadrinhos, mangás, poemas de forma livre e fixa (como sonetos e cordéis), vídeo-poemas, poemas visuais, dentre outros, expressando avaliação sobre o texto lido e estabelecendo preferências por gêneros, temas, autores.