Projeto de Leitura: Chapeuzinho Colorido

Passo a passo

Parte1

1 Apresentação do livro para turma;

2 Todos os dias, 1 aluno leva o livro para casa;

3 No dia seguinte eles fazem um comentário na sala para turma sobre o que achou sobre o conto escolhido.

Parte2

1 Atividades para trabalhar compreensão e interpretação sobre os contos;

2 Apresentação teatral das histórias;

Parte 3

1 Produção textual: Chapeuzinho com deficiência;

O aluno escolhe a deficiência e produz um conto;

Reconto da história: reprodução na caixa das histórias;

Parte 4

Exposição

Cenário:

1 Placa na porta com o título;

2 Exposição dos trabalhos em cavalete;

3 Pegadas do lobo no chão;

4 Uma criança caracterizada de vovó com várias Cestinhas...

5 Capas coloridas para cada chapeuzinho e a cor da roupa;

6 Cada grupo ou aluno pode ficar num local da sala para explicar os trabalhos;

7 Resumo da obra no varal: da cor

8 Máscaras para os lobos;

Finalizar: Desfile das Chapeuzinhos (cada uma com sua capa e cesta).

Chapeuzinhos Coloridos

 

O conto Chapeuzinhos Coloridos foi escrito por José Roberto Torero e Marcus Aurelius Pimenta. Publicado originalmente em 2010, o livro traz releituras do clássico conto de fadas onde, em vez de uma única personagem de vermelho, apresenta seis meninas diferentes (como a Chapeuzinho Azul e a Cor de Abóbora) que vivem finais bem diferentes do tradicional.

Confira a biografia resumida dos autores:

José Roberto Torero: Nascido em Santos (SP), é escritor, roteirista e jornalista. Formado pela USP, é famoso por seus livros de literatura infanto-juvenil e por recriar clássicos com muito humor e ironia. Ele também é roteirista de cinema e televisão.

Marcus Aurélius Pimenta: Natural de São Paulo, é jornalista e escritor. Trabalha há muitos anos em parceria com Torero, escrevendo roteiros para programas de humor, crônicas e diversos livros infantis de sucesso.