Que gênero sou eu? Dinâmica (6º/ Análise linguística/semiótica Morfossintaxe /EF06LP05 )

PROPOSTA:

1 primeiramente, faz uma revisão com os gêneros já trabalhados;

2 levar algumas definições de alguns gêneros e embrulhar em bombons;

3 Pedir que cada um pegue um dos papéis, e o bombom fica na mesa;

4 cada um vai lendo a definição e tentando adivinhar que gênero é, só ganha o bombom quem acertar, quem não souber passa vez e alguém pode responder...

5 e assim continua a dinâmica até todos terminarem...

BNCC

6º

Todos os campos de atuação Análise linguística/semiótica Morfossintaxe

EF06LP05

Identificar os efeitos de sentido dos modos verbais, considerando o gênero textual e a intenção comunicativa.