Entrevista: "A entrevista com a coruja" (6º; 7º; 8º; 9º /Leitura Estratégia de leitura/EF69LP03)

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1) Segundo o texto, qual animal foi entrevistado?

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2) Segundo o texto, qual é o título do texto?

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3) Segundo o texto, quantas perguntas foram realizadas a coruja?

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4) “Geralmente de hábitos noturnos, ela tem uma visão e um sistema auditivo muito bons, podendo caçar com facilidade à noite”. Qual o significado da palavra destacada?

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5) “podendo caçar com facilidade à noite”. Se a palavra caçar fosse substituída por cassar, o sentido no texto permaneceria o mesmo, explique?

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6) segundo o texto, quais das opções abaixo não é um alimento que a coruja não costuma comer:

 a) (    ) animais vivos;

b) (    ) pequenos vertebrados;

c) (    ) frutas;

d) (    ) pequenas aves;

 7) Diante da pergunta utilizada no texto, responda:

 “ Todas as corujas ficam acordadas durante o dia”? 

 R  -  Algumas têm atividades durante o dia, mas a maioria é noturna.

8) “O fato de nós sermos capazes de viver no escuro faz com que tenhamos muitas vantagens”. Que vantagens são essas?

R - Não preciso competir com os gaviões e outros pássaros predadores, que têm uma alimentação muito parecida com a minha.

9) "Como tenho um sistema auditivo muito bom, posso localizar uma presa até na escuridão total". Explique o significado das palavras destacadas:

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10) Qual é a média de vida de uma coruja:

  R -  Em torno de 24 anos.

 11) “A incubação dos ovos – tempo que eles demoram para sair da casca – vai depender da espécie”. Mas geralmente é:

a) (    ) de 23 a 30 dias;

b) (    ) de 23 a 40 dias;

c) (    ) de 23 a 50 dias;

d) (    ) de 23 a 60 dias;

 

BNCC 

6º; 7º; 8º; 9º 

Campo jornalístico/midiático

Leitura Estratégia de leitura: apreender os sentidos globais do texto

EF69LP03

Identificar, em notícias, o fato central, suas principais circunstâncias e eventuais decorrências; em reportagens e fotorreportagens o fato ou a temática retratada e a perspectiva de abordagem, em entrevistas os principais temas/subtemas abordados, explicações dadas ou teses defendidas em relação a esses subtemas; em tirinhas, memes, charge, a crítica, ironia ou humor presente.